หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต
วิทยาลัยสง์สุราษฎร์ธานี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
🔍
ภาพรวมหลักสูตร
▼
💡
ปรัชญาและจุดเน้น
▼
- บูรณาการองค์ความรู้ รปศ. กับหลักพระพุทธศาสนา
- สร้างผู้นำเชิงคุณธรรม มีจิตอาสา และธรรมาภิบาล
- ตอบสนองการกระจายอำนาจและสังคมพหุวัฒนธรรม
📊
โครงสร้างหลักสูตร (140 นก.)
▼
- วิชาศึกษาทั่วไป: 30 หน่วยกิต
- วิชาเฉพาะ: 104 หน่วยกิต
(กลุ่มพระพุทธศาสนา 30 / วิชาแกน รปศ. 33 / วิชาเฉพาะด้าน 32 / วิชาเลือกสาขา 9) - วิชาเลือกเสรี: 6 หน่วยกิต
🏛️
ระบบการศึกษา
▼
- ระบบทวิภาค (ภาคต้น-ปลาย)
- จัดการเรียนการสอนภาษาไทย (เอกสารอังกฤษประกอบ)
- รองรับทั้ง พระภิกษุ สามเณร และคฤหัสถ์
🎯
วัตถุประสงค์หลัก
▼
- พัฒนาคุณธรรมและความรับผิดชอบต่อสังคม
- เสริมทักษะการบริหารและการวิเคราะห์นโยบาย
- ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีและการทำงานในสังคมหลากหลาย
🌟
บัณฑิตที่พึงประสงค์
▼
🎓
โอกาสทางด้านศึกษาต่อ
(คลิกเพื่อดูรายละเอียด)
ศึกษาต่อระดับปริญญาโท–เอก (สายตรง)
รัฐประศาสนศาสตร์ (M.P.A. / Ph.D.)
รัฐศาสตร์ / การเมืองการปกครอง
การบริหารท้องถิ่น / การบริหารภาครัฐ
นโยบายสาธารณะ / การพัฒนา
👉 เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเป็นนักวิชาการ นักบริหารระดับสูง หรือที่ปรึกษานโยบาย
(Bachelor of Public Administration)
🕒
โอกาสทางอาชีพ
(คลิกเพื่อดูรายละเอียด)
๑. อาชีพในภาครัฐและท้องถิ่น (สายหลัก)
ข้าราชการและพนักงานใน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น, ข้าราชการพลเรือน, นักวิเคราะห์นโยบายและแผน, เจ้าหน้าที่พัฒนาชุมชน
๒. อาชีพด้านการบริหารและจัดการ
ผู้จัดการโครงการ, ผู้บริหารองค์กรสาธารณะ / NGO, HR ภาครัฐ
๓. อาชีพด้านนโยบายและการเมือง
นักวิเคราะห์นโยบายสาธารณะ, ผู้ช่วยนักการเมือง, นักวิชาการการเมืองท้องถิ่น
๔. อาชีพด้านการพัฒนาและสังคม
นักพัฒนาองค์กร, เจ้าหน้าที่มูลนิธิ, ธุรกิจเพื่อสังคม (Social Enterprise)
๕. อาชีพด้านการศึกษาและวิชาการ
อาจารย์, วิทยากรด้านธรรมาภิบาล, ผู้จัดอบรม
๖. อาชีพอิสระและผู้ประกอบการ
ที่ปรึกษาด้านการบริหาร, ผู้ประกอบการชุมชน, Content Creator ด้านสังคม
💼
โอกาสด้านอื่น ๆ
(คลิกเพื่อดูรายละเอียด)
๑. โอกาสด้านบทบาททางสังคม: ผู้นำชุมชน, ผู้ประสานงานรัฐ–ชุมชน–ศาสนา
๒. การเมืองภาคพลเมือง: ที่ปรึกษาท้องถิ่น, ผู้ผลักดันนโยบายสาธารณะ
๓. การเป็นนักพัฒนาเชิงพื้นที่: นักออกแบบกิจกรรมพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs / BCG)
๔. วิชาการทางเลือก: รัฐประศาสนศาสตร์เชิงพุทธ, วิทยากรจริยธรรม
๕. เครือข่ายทางสังคม: สร้างคอนเนคชันกับหน่วยงานรัฐและผู้นำศาสนา
๖. การพัฒนาภาวะผู้นำภายใน: การฝึกสติ สมาธิ และการจัดการความขัดแย้งด้วยสันติวิธี
